论文编号:JY3121论文字数:4581谈谈在课堂教学中如何兼顾学生创造力的培养[内容提要]:一项创造性思维成果往往要经过长期的探索、刻苦的钻研、甚至多次的挫折方能取得,而创造性思维能力也要经过长期的知识积累、素质磨砺才能具备,至于创造性思维的过程,则离不开繁多的推理、想象、联想、直觉等思维活动。创造性思维是..
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