范文编号:JY3290范文字数:4840浅谈农村初中后进学生的形成及转化策略[摘 要] 我们农村学校，后进生基本占班里的三分之一，农村孩子除了学习文化课是唯一出路，没有其它兴趣方面的发展，老师，家长，学生，大部分看重成绩，然而老师评价有些单一，留守儿童也比较多，是形成后进生的原因之。后进生，作为学校教育及班级管..
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范文编号:JY3290 范文字数:4840 浅谈农村初中后进学生的形成及转化策略 [摘 要] 我们农村学校，后进生基本占班里的三分之一，农村孩子除了学习文化课是唯一出路，没有其它兴趣方面的发展，老师，家长，学生，大部分看重成绩，然而老师评价有些单一，留守儿童也比较多，是形成后进生的原因之。后进生，作为学校教育及班级管理中的一个特殊群体，越来越受到教育工作者的关注，加强后进生的教育管理，是促进公平教育、和谐教育的需要。本文就农村初中“后进生”形成的原因及农村初中后进生教育转化两方面谈谈个人的看法。 [关键词] 农村初中 后进生 教育转化
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