论文编号:JY3297论文字数:7491怎样建设班级学习制度【摘要】我国的教育现状表明,学校教育中,班级的潜力尚未充分挖掘,班级的旧有模式依然不能适应新世纪的教育发展水平,作为教育工作者有必要也有义务,在班级建设中融入新的血液,结合德育优化、纪律优善、文化建设等方面进行优化创新,营造符合新课程理念的班级生态..
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