提升幼儿启蒙英语学习质量的策略

[摘 要] 在教学过程中作为一个引导者、合作者的启蒙英语教师，为幼儿设计生动有趣的启蒙英语游戏活动，努力贯穿“把英语课堂游戏化，课程游戏交际化的理念”。因幼儿年龄小、思想不成熟以及对社会的认知少等约束,教师应该以培养幼儿英语学习兴趣为重点,通过开展有趣的英语活动、创造良好的英语学习氛围、采用游戏教学法、竞争鼓励等方法途径,通过寓教于乐的方法方式来激发幼儿学习英语的兴趣和态度。

[关键词] 幼儿启蒙英语；英语学习；英语教育；