解剖某个农村小学成功开展家校合作的经验分

[摘  要] 

家校合作即家庭与学校以沟通为基础，相互配合、合力育人的一种教育形式。本文通过对河北邢台一家农村小学成功开展家校合作方面进行经验分析，孩子受到来自学校、家庭两方面的教育，呼显特色的，其终极目的是为了促使孩子更好地成长。家校合作对农村学生的健康成长、家长教育水平的提高以及学校教育环境的优化都具有重要的意义。学校可以通过开家长会、进行有效家访、开办家长学校、设立家长开放日等来开展家校合作，提高学校的育人水平。

在分析总结过去的农村小学家校合作的调查结果中，农村小学家校合作在我国的发展现状并不乐观,处于普遍较低的水平，农村家校合作的方式方法都有较大的提升空间。

那么如何通过以往经验分析进而进行创新来让农村学校开展家校合作方面得到有效开展，促进家校之间、师生这间、师与家长之间的有效合作。

[关键词] 家校共育；教育合力；国内外经验分享；互动实践大课堂；