XCLW56757 如何培养良好班风 (2)【摘要】班风,是指班集体的一种比较典型的、稳定的精神风貌和行文风尚,它反映出一个班集体的精神面貌、道德风尚、学习理念、行为习惯等诸多综合状况。班级风貌状况的优劣直接影响着学生的学习和健康成长。笔者通过查阅相关资料,将文献法作为主要研究方法,对良好班风建设进行研究,发..
XCLW56757 如何培养良好班风 (2) 【摘要】班风,是指班集体的一种比较典型的、稳定的精神风貌和行文风尚,它反映出一个班集体的精神面貌、道德风尚、学习理念、行为习惯等诸多综合状况。班级风貌状况的优劣直接影响着学生的学习和健康成长。笔者通过查阅相关资料,将文献法作为主要研究方法,对良好班风建设进行研究,发现良好班风的形成和培养受到教育者,受教育者以及社会环境影响,在班风培养过程中需要遵循民主性、开放性、发展性和自主性原则,并提出营造正向舆论氛围树立共同理想目标,建立班干部负责制培养学生责任意识,开展第二课堂活动丰富学生课余生活和提高教师自身素质等策略。 【关键词】班风 班风建设 班级管理 如何培养良好班风 (2)相关范文 |
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