一个后进生转化过程及其影响因素的个案调查分析

[摘 要]在全面实现素质教育的今天，将后进学生的转化工作落实到位是社会的需要、新课程的要求。所以，该项工作应当引起广大教育工作者的关注。特别是班主任，怎样对待该群体，对该项工作起着非常关键的作用。笔者在教学中发现，这些后进生无论是从形成原因、转化过程还是背后的影响因素都存在一定的规律性影响机制。故而笔者从个人的教学经验出发，在立足于大量文献资料的基础上，同时采用实验法、自然观察法等多种研究方法，从心理学、教育学等多个学科系统层面深入探讨，梳理了后进生转化的过程，并得出了在此过程中影响因素的相关结论。

[关键词] 后进生； 个案研究； 转化对策