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中学生自杀事件频发的反思

本文ID:LW278381 (字数:6343) ¥118
XCLW57009 中学生自杀事件频发的反思[摘 要] 近年来,中小学生的自杀事件越来越多。面对这样残酷的现实,身为教育管理专业的学生,我们不得不开始思考一个迫在眉睫的问题——中小学生的心理教育问题。历来我国教育只重视两头:最低端的知识灌输和最高端的信仰。中小学只重视知识的掌握,学校和家长过度重视学业成绩而忽视..
XCLW57009  中学生自杀事件频发的反思
[摘 要] 近年来,中小学生的自杀事件越来越多。面对这样残酷的现实,身为教育管理专业的学生,我们不得不开始思考一个迫在眉睫的问题——中小学生的心理教育问题。历来我国教育只重视两头:最低端的知识灌输和最高端的信仰。中小学只重视知识的掌握,学校和家长过度重视学业成绩而忽视了学生心理健全健康发展。本文从中学生自杀的现状出发,得出中小学生的主要自杀群体为初中生,接着就自杀行为的原因进行分析,最后重点提出相应的解决措施和社会各界应当做努力。

[关键词] 中学生 自杀 反思 群体 初中生 原因 措施

Abstract:In recent years, more and more students of primary and middle school students commit suicide. Faced with such a cruel reality, as the education and management of students, we have to start thinking about a looming problem - the psychological education of primary and secondary school students. China's education has always attached importance to both ends: the most low-end of the knowledge infusion and the most high-end of the faith. Primary and secondary schools only pay more attention to the knowledge of the master, the school and the parents pay too much attention to the academic performance and neglect the healthy development of the students' mental health. From the students' suicide situation of that of primary and middle school students mainly suicide group for junior high school students, and suicide behavior were analyzed. At last, the paper put forward the corresponding solving measures and the social from all walks of life should be to do.



目录
一、中小学生自杀的严峻现实 1
(一)自杀学生在小学、初中和高中的比例 2
(二)有关中学生自杀意念的调查 3
二、自杀主要集中在初中生群体 2
(一)初中生处于精神断乳期 2
(二)初中生能力不足 2
(三)初中生实际学业压力增大 2
(四)初中生处于对自我定位的关键时期 2
三、自杀原因探究的主要论点 2
(一)“压力说”——学生压力过大不堪重负选择轻生 2
1、应试教育导致学生压力过大 2
2、多种原因叠加的压力 2
(二)心理承受能力的脆弱 2
(三)亲社会能力不足导致学生无法应对心理问题 2
四、降低中学生自杀率需要各方作出努力 3
  (一)学校要对学生进行相关教育 3
1、生命教育、挫折教育 3
2、建立健全心理教育 4
  (二)教师的角色定位 4
    1、对于学生的行为要尊重和理解 4
    2、做好学生和家庭之间的桥梁 4
    3、避免自己负面情绪的影响 5
  (三)家长应重视孩子的性格培养 5
1、重视孩子性格成长 5
2、注重家庭氛围的培养 5
    3、以身作则,做孩子的榜样 5
  (四)社会应培养良好的成长氛围 5
    1、舆论引导 5
2、对待自杀事件的态度要端正 5
(五)心理学界应当增强对中小学生的心理建设的干预 5
    1、建立中小学生公益心理咨询机构 5
2、建立中小学生专门的咨询档案 5
3、针对中小学生心理进行深入研究 5
参考文献 5


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