论文编号:JY1674 论文字数:5297后进生的转化策略研究[摘要] 后进生在新的教育形势及社会环境下,有了新的内涵和表现。在学校的教学内容、教学方法、教学手段、组织形式几乎都是统一的模式,教师重集体教学而忽视个别化教育和后进生,以致培养出的孩子不但缺乏个性,而且他们的智力潜能亦未能得到充分的开发。据统计,目..
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