论文编号:JY1682 论文字数:3860以促进学生小组合作学习为目标的评价研究[摘要]小组合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略。由于其实效显著,被人们誉为近十几年最重要和最成功的教学改革,但各国的小组合作学习在其具体形式和名称上不甚一致,如欧美国家叫合作学习,在前苏联叫“合作教育..
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