浅析多渠道抓好提升成人学员学习的活动质量

浅析多渠道抓好提升成人学员学习的活动质量

[摘 要]成人教育作为教育系统重要的组成部分，承担着社会再就业、提升个人学习能力、提高社会工作者能力的重任，但由于成人教育的对象不同，造成了学生素质的差异性，给其管理工作也造成了一定的难度，这使得成人教育的管理模式无法依照统招高等教育的管理办法进行，故此导致学生学习积极性不高，大多数存在被动学习、应付考试的状态。为了更好地建立适合成人教育的管理模式，从而不断提高学生的学习积极性，本文结合个人工作经验，调查成人教育管理实践中存在的问题，分析目前影响成人学员学习活动质量的原因并从多角度提出相应的管理方法和策略。

[关键词] 成人教育；教育管理；学习活动质量