范文编号:JY2528 范文字数:6930 浅论怎样培养良好班风【摘要】以德育人，是学校教学工作的重要渠道。班风，是指一个班级稳定的,具有自身特色的集体风范,是一个班级中大多数学生在学习、思想等方面的共同倾向,即一个班级的风气,是由班级成员共同营造的一种集体氛围,反映了班级成员的整体精神面貌与个性特点。小学生处于..
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范文编号:JY2528 范文字数:6930 浅论怎样培养良好班风 【摘要】以德育人，是学校教学工作的重要渠道。班风，是指一个班级稳定的,具有自身特色的集体风范,是一个班级中大多数学生在学习、思想等方面的共同倾向,即一个班级的风气,是由班级成员共同营造的一种集体氛围,反映了班级成员的整体精神面貌与个性特点。小学生处于思想稚嫩的状态，班风的好坏对班级建设和她们的成长都有很大影响,要搞好班级管理工作,就必须搞好班风建设。因此,实践证明，充分发挥班主任的榜样作用，形成有效的德育环境，增强班级凝聚力这些对于培养良好的小学班风起着至关重要的作用。 【关键词】德育；奋斗目标；班风；氛围 浅论怎样培养良好班风相关范文 |
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