论文编号:JY2575 论文字数:3882幼儿园课程游戏化的实现对策[摘要]幼儿园课程游戏化教育让幼儿课程游戏具有多样性和趣味性的特点,让课程实施过程转化为具有游戏特征的过程,由于幼儿的年龄及身心特点,决定了幼儿普遍对游戏充满兴趣和好奇心,教师在教学过程中应该将游戏渗透于其中,使幼儿的注意力、参与能力、主动探究..
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