论文编号:JY2583 论文字数:5292优秀教师激励后进生方法的研究[摘要] 在小学教育中,每个班级都会出现若干学习表现差且成绩不好的学生,这些学生就是后进生,后进生的产生具有多种原因,既有内因也有外因。对于老师来说,激励转化后进生,是近些年来小学教育的重要课题。优秀生固然让人喜爱,但也不能让后进生掉队。对于..
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