范文编号:JY2621 范文字数:6741优秀教师激励后进生方法的研究[摘 要]通过自身教学活动和实践经验，对后进生进行分析研究，从后进生产生的原因着手，找出帮助后进生的有效办法。本文结合大量实例说明激励后进生所取得的效果，提出要从孩子的角度看事情，让学生不要把害怕当作教育的捷径，通过信任取代恐惧，做孩子可靠的..
|
范文编号:JY2621 范文字数:6741 优秀教师激励后进生方法的研究 [摘 要]通过自身教学活动和实践经验，对后进生进行分析研究，从后进生产生的原因着手，找出帮助后进生的有效办法。本文结合大量实例说明激励后进生所取得的效果，提出要从孩子的角度看事情，让学生不要把害怕当作教育的捷径，通过信任取代恐惧，做孩子可靠的肩膀，用爱心关爱后进生，做孩子的良师益友；寻找后进生的闪光点，因材施教，帮助后进生重拾自信。 [关键词]后进生 激励方法 教育心理 学习策略 沟通
|
| 上一篇：对X幼儿园发展规划的分析与诊断 | 下一篇：一个后进生转化过程及其影响因素.. |
| 点击查看关于 优秀 教师 激励 后进生 方法 研究 的相关范文题目 | 【返回顶部】 |