论文编号:JY2654 论文字数:4755对X幼儿园发展中问题的调查研究及其对策小学化倾向[摘 要] 学前教育“小学化”强调向幼儿“灌输”知识,忽视幼儿在游戏中主动的、探索性的学习,忽视了语言能力、数理逻辑能力、初步的音乐欣赏能力、身体各部的运动能力、人际交往能力、自我评价能力、空间想象能力、自然观察能力等多智能的..
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