良好班风培养的实践策略研究

良好班风培养的实践策略研究

[摘 要]班风，即班级风貌，是一个具有自身特色的班级表现出的稳定的集体作风。良好的班风是是学风的基础。是教学质量的保证，更直接影响着学校的风气。影响着学校的素质和教学质量。要培养良好的班风，首先要提高班主任的威信。其次班主任在班级中要制定出一套行之有效的管理制度。第三.发挥榜样的力量，少数带动多数。最后，通过活动培养学生的集体意识和责任感。

[关键词]班风 ；实践； 研究