范文编号:JY2716 范文字数:3445教师对后进生态度和教育方法的调查研究摘要:教育工作者应时刻抓起后进生这一方面的问题,无论是一般的学校还是好的学校都会存在后进生,后进生的问题类型有很多种,但是后进生转化的工作还依旧是教师工作的一大难点。每个人都有成才的潜质,后进生也是祖国的花朵。人才的秧苗。加强对后进..
范文编号:JY2716 范文字数:3445 教师对后进生态度和教育方法的调查研究 摘要:教育工作者应时刻抓起后进生这一方面的问题,无论是一般的学校还是好的学校都会存在后进生,后进生的问题类型有很多种,但是后进生转化的工作还依旧是教师工作的一大难点。每个人都有成才的潜质,后进生也是祖国的花朵。人才的秧苗。加强对后进行的教育,不仅可以直接关系到后进生的成长与进步,也是对班级的教育甚至是社会教育的和谐都是有不可忽视的作用。在一个团体或者一个班级,难免会有一些后进生与优等生进行相比较。后进生通常是那些在品行或学习等方面暂时落后的学生。他们人数虽然很少,但能量不小,有一定的破坏性。本文对后进生的心理特点,及教师对后进生态度和教育方式进行了分析与调查 关键词:后进生;教师;教育
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