论文编号:JY134 论文字数:7596,页数:08
英文专业后进生激励的有效方法研究
[摘 要]
通常意义上的“后进生”是指在品德、思想和行为等方面存在较多问题或学习成绩与普通学生差距较大的学生。有时也称“问题学生”或“落后生”。后进生的产生,是学生个体在社会化进程中不和谐的反映。引导、促使每一个学生健康和谐地发展..
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