论文编号:JY261 论文字数:8982,页数:06
新时期班主任转化学困生的策略探讨
[摘要]《基础教育课程改革纲要》(试行)中指出:“班主任应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发..
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点击查看关于 新时期 班主任 化学 策略 探讨 的相关论文题目 | 2012-05-30 09:18:34【返回顶部】 |