NC11012 试论英语教学中小学生自学能力的培养试论英语教学中小学生自学能力的培养2[关键词]自学 培养习惯 引导 自主拓展2一、中年级小学生的特点2二、小学生自学能力的分析3(一)什么是自学能力3(二)英语教学中自学能力的体现3(三)小学生自学能力存在的问题31.控制能力差32.学习习惯不好33.学习能力有限34.对教师的..
NC11012 试论英语教学中小学生自学能力的培养 试论英语教学中小学生自学能力的培养2 [关键词]自学 培养习惯 引导 自主拓展2 一、中年级小学生的特点2 二、小学生自学能力的分析3 (一)什么是自学能力3 (二)英语教学中自学能力的体现3 (三)小学生自学能力存在的问题3 1.控制能力差3 2.学习习惯不好3 3.学习能力有限3 4.对教师的依赖性强3 5.班级的自学氛围不强3 三、对中年级小学生英语自学能力的培养4 (一)加强引导,提高小学生自学英语的能力4 (二)培养习惯,提高小学生自学英语的能力4 1.常规教学成习惯4 (四)拓展训练,提高自学能力4 (五)反思单元测试,提高小学生自我发现问题的能力5 1. 学校英语角5 2. 学校英语演讲比赛5 3.小组训练,小组合作的开展5 试论英语教学中小学生自学能力的培养 [内容摘要]在小学阶段中培养学生养成自己的自学方法,形成自己的学习风格显得尤为重要。而培养的过程里英语教师对其的的引导和促进以及学生的接受程度和有的放矢的调整是最为关键的。本文从小学英语教师的指导方法和学生的自学习惯两方面来研究学生英语自学能力的养成,并从加强引导、培养习惯、围绕教材、拓展训练、反思单元测试、争取学校、家长和同学的支持等方面具体提出了英语教学中小学生自学能力培养的策略。 [关键词]自学 培养习惯 引导 自主拓展
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