NC11187 谈学校对教师的评价制度谈学校对教师的评价制度0[关键词] 学校 教师 评价制度0一、学校教师评价制度的内在问题0（一）形式单一，不合理。0（二）功能体制认识不够。0（三）对评价目的缺少认识。0二、如何完善教师评价制度1（一） 明确评价目标1（二）确立评价标准1（三）制定评价方案11.教师自我评价12、学生对..
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NC11187 谈学校对教师的评价制度 谈学校对教师的评价制度0 [关键词] 学校 教师 评价制度0 一、学校教师评价制度的内在问题0 （一）形式单一，不合理。0 （二）功能体制认识不够。0 （三）对评价目的缺少认识。0 二、如何完善教师评价制度1 （一） 明确评价目标1 （二）确立评价标准1 （三）制定评价方案1 1.教师自我评价1 2、学生对教师的评价1 3、家长对教师的评价2 4、教师对教师的评价以及学校管理者对教师的评价2 三、教师评价制度的认识与发挥2 （一）评价作用的认识2 （二）教师评价制度的鉴定功能2 （三）完善的评价制度的发挥2 谈学校对教师的评价制度 [摘要] 教师是学校最具活力的资源，教师的思想境界、工作质量、潜在能力的调动、运用和发挥，可以转化为较高的办学效益。是否建立完善的教师评价制度，直接影响学校的存在与发展。 [关键词] 学校 教师 评价制度
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