NC1549 中山市某小学教师考评制度建设之我见中山市某小学教师绩效考评制度建设之我见1一、小学教师绩效考评制度建设的重要意义11、建设小学教师绩效考评制度有利于学生教育12、教师绩效考核有利于调动广大教师的积极性2二、某小学教师绩效考评制度建设现状21、教师绩效考核形同虚设22、没有完善的考核制度23、执行过程形..
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NC1549 中山市某小学教师考评制度建设之我见 中山市某小学教师绩效考评制度建设之我见1 一、小学教师绩效考评制度建设的重要意义1 1、建设小学教师绩效考评制度有利于学生教育1 2、教师绩效考核有利于调动广大教师的积极性2 二、某小学教师绩效考评制度建设现状2 1、教师绩效考核形同虚设2 2、没有完善的考核制度2 3、执行过程形式化2 4、考核结果虚无化2 三、绩效考评制度建设中存在的问题2 1、校领导不重视教师考核制度2 2、教师无视绩效考核制度的存在2 3、绩效考核过程不合理，不公平2 4、绩效考核结果不影响教师的薪酬和发展3 三、如何建立和实施该校教师绩效考评的考核评价机制3 1、完善绩效考评制度3 2、建立学校专门的考核部门3 3、校领导应该以身作则，认真对待考核制度3 4、提高教师考核的自觉性3 5、公平公正执行绩效考核制度3 6、建立学生评价和家长评价阶段4 7、认真分析考核结果4 中山市某小学教师绩效考评制度建设之我见 [摘要]本文以某小学教师绩效考评制度建设为例，对小学教师绩效考核制度建设的意义进行概述，再通过分析该学校教师绩效考核制度建设的现状，发现学校绩效考核中存在的一些问题，通过分析可以得出，学校应该如何完善绩效考核制度，应该如何建设绩效考评制度才能更好的发展学校，提高教学质量。 [关键词]绩效考核 现状 建设
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