NC1731 从享受评价中体验作文教学的乐趣从享受评价中体验作文教学的乐趣0一、尊重与信任0二、民主与自由1三、利用与激发1从享受评价中体验作文教学的乐趣[摘要] 写好作文的关键就是让学生对作文感兴趣,让他们从作文中找到快乐,从而喜欢作文。但对许多孩子来说,作文甚至约等于“头痛”,快乐对他们来说只是一张空头支..
NC1731 从享受评价中体验作文教学的乐趣 从享受评价中体验作文教学的乐趣0 一、尊重与信任0 二、民主与自由1 三、利用与激发1 从享受评价中体验作文教学的乐趣 [摘要] 写好作文的关键就是让学生对作文感兴趣,让他们从作文中找到快乐,从而喜欢作文。但对许多孩子来说,作文甚至约等于“头痛”,快乐对他们来说只是一张空头支票,又谈何喜欢。如何让他们喜欢作文?首先要尊重与信任孩子;其次给学生自由表现思想的平台,让他们自由发挥。 作文似乎是个说不尽的话题,不管是现实生活的记实叙事,还是议论抒情,从根本上说都只能来源于生活外部和内部的刺激,才能激发倾吐的欲望、写作的动机和创造性表达的热情,才能获得持久的动力。而浓厚的兴趣却是作文的一种良性的、有力的刺激和动力的源泉。如何让学生对作文产生兴趣,让他们喜欢作文? [关键词] 享受 作文评价 乐趣
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