NC2246 关于农村小学校园环境建设的经验调查关于农村小学校园环境建设的经验调查1[关键词] 农村小学 校园文化 建设途径1一、基本情况与印象1二、主要做法和特点1（一）建设学校精神文化，用人性化的管理制度和措施引导师生自主发展11、制度文化为学校发展保驾护航12、校本教研文化为师生发展创设多样化情境2（二）建设学..
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NC2246 关于农村小学校园环境建设的经验调查 关于农村小学校园环境建设的经验调查1 [关键词] 农村小学 校园文化 建设途径1 一、基本情况与印象1 二、主要做法和特点1 （一）建设学校精神文化，用人性化的管理制度和措施引导师生自主发展1 1、制度文化为学校发展保驾护航1 2、校本教研文化为师生发展创设多样化情境2 （二）建设学校环境文化，用优雅宜人的环境熏陶师生品格情操2 （三）建设学校活动文化，用丰富多彩的特色活动彰显师生个性2 3、学校形成具有定期性、全员性、多彩性的特色文化节： 2 三、感悟与反思3 关于农村小学校园环境建设的经验调查 [摘要] 文化是教育的生命，良好的文化氛围、优美的育人环境、团结奋进的优良校风是学校发展的动力与源泉。建设学校精神文化，用人性化的管理制度和措施引导师生自主发展；建设学校环境文化，用优雅宜人的环境熏陶师生品格情操；建设学校活动文化，用丰富多彩的特色活动彰显师生个性。 [关键词] 农村小学 校园文化 建设途径 学校文化是一所学校的品牌和软实力，加强学校文化建设，成为学校发展立足之本，为了探索农村小学校园文化环境建设的方法与途径，我深入第一线学校——湖南省浏阳市柏加镇柏加完小进行了调查。
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