NC2478 农村小学班主任如何培养良好的班风农村小学班主任如何培养良好的班风1【关键词】 班风 班主任 规章制度 榜样1一、了解学生、关爱学生1二、班主任率先垂范、严于律己的表率作用2三、建立完善班级规章制度21. 加强学习,民主建制22. 切合实际,加强约束23. 检查评比,及时反馈24. 奖其当奖,罚其当罚2四、组建一支..
NC2478 农村小学班主任如何培养良好的班风 农村小学班主任如何培养良好的班风1 【关键词】 班风 班主任 规章制度 榜样1 一、了解学生、关爱学生1 二、班主任率先垂范、严于律己的表率作用2 三、建立完善班级规章制度2 1. 加强学习,民主建制2 2. 切合实际,加强约束2 3. 检查评比,及时反馈2 4. 奖其当奖,罚其当罚2 四、组建一支高效率、充满活力的班干部队伍3 五、重视主题班会,开展心理健康教育3 六、充分发挥榜样示范作用3 八、班风建设中注重差生的转化4 九、与任课教师和家长密切配合4 农村小学班主任如何培养良好的班风 【摘要】班集体是学校的有机单位,是学生学习、生活的重要场所,更是学生形成良好的世界观、人生观的重要环境。良好的班集体就是学生成长的“熔炉”,可以把学生铸造成社会需要的人才;混乱和风气不正的班级就是一个“染缸”,可以把学生“染”成五颜六色,养成不良的习气和行为习惯。良好的班风是学生学习的保证。班风,即一个班级的风气,是由班级成员共同营造的一种集体氛围,反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点,体现出班级的内在品格与外部形象,引领着班级未来发展的方向,对于班级建设具有重要的导向作用。 【关键词】 班风 班主任 规章制度 榜样
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