NC2688 加强班级建设的做法与体会加强班级建设的做法与体会0一.用“团体行为与管理”理论指导班级建设01. 团体对个人心理及行为的影响02.消除意见沟通障碍,学会沟通艺术13.团体中学会改善人际关系的方法1二.从“团体行为与管理”实践中得到的启示21、 根据学生的心理特点,发展他们的集体观念和集体意识22、 用教育..
NC2688 加强班级建设的做法与体会 加强班级建设的做法与体会0 一.用“团体行为与管理”理论指导班级建设0 1. 团体对个人心理及行为的影响0 2.消除意见沟通障碍,学会沟通艺术1 3.团体中学会改善人际关系的方法1 二.从“团体行为与管理”实践中得到的启示2 1、 根据学生的心理特点,发展他们的集体观念和集体意识2 2、 用教育管理理念,构建育人环境,服务于管理育人2 加强班级建设的做法与体会 [摘要]班级建设的核心是“集体”。因此,班集体形成的好坏,对班级发展的趋势起着巨大的影响作用。班级是学校与个人联系的纽带,在加强班级建设中,以“团体行为与管理”理论做指导,解决了怎样使班级氛围对学生心理及行为产生积极的影响;抓住了独生子女个性特征差异,采取有效措施消除意见沟通障碍;用角色扮演法,对学生进行心理品质与个性特征的锻炼与训练;上述做法不仅使班级建设锦上添花,而且从中获得两点启示:一是根据学生心理特点,发展他们的集体观念和集体意识;二是用教育管理理念,构建育人环境,服务于管理育人。只要学好相关理论,用好相关理论,班级建设一定会有新起色,会上新水平。 [关键词]理论 实践 感悟
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