NC3477 学校中层干部的培养与管理学校中层干部的培养与管理- 1 -[关键词] 学校中层干部 培养 管理- 1 -一、中层干部应具备的条件- 1 -1、工作能力强- 1 -2、业务能力强- 1 -3、群众基础好- 2 -4、工作有总结,有点子。- 2 -二、中层干部选拔程序- 2 -2、自愿报名。明确报名时间和地点。- 2 -5、考核(个别谈话和民主测评..
NC3477 学校中层干部的培养与管理 学校中层干部的培养与管理- 1 - [关键词] 学校中层干部 培养 管理- 1 - 一、中层干部应具备的条件- 1 - 1、工作能力强- 1 - 2、业务能力强- 1 - 3、群众基础好- 2 - 4、工作有总结,有点子。- 2 - 二、中层干部选拔程序- 2 - 2、自愿报名。明确报名时间和地点。- 2 - 5、考核(个别谈话和民主测评)- 2 - 三、中层干部选拔的原则- 2 - 四、中层干部的管理- 2 - 1、真诚信任,敢于授权。- 2 - 2、把握方向,善于协调。- 2 - 3、坚持方向,加强指导。- 2 - 4、与人为善,善于负责。- 3 - 5、提倡学作,鼓励竞争。- 3 - 6、用养并重,关心体贴。- 3 - 学校中层干部的培养与管理 [ 内容摘要 ] 中层干部是学校领导管理体系中最重要的环节,是校长与教职工联系的桥梁,是上情下达、下情上报的信息通道,是上级决策的执行者和组织者。调动和发挥他们的工作积极性和主动性,发挥其个人创新能力,是形成学校行政系统领导集体的关键。因此,选好和管理好中层干部成为学校教育成败的关键。 [关键词] 学校中层干部 培养 管理
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