NC3544 学校管理中对教师激励方法的研究学校管理中对教师激励方法的研究0[关键词]学校管理 现状 激励 成效0一、教师的现状0（一）激励方式单调，使教师情绪消极0（二）工作时间太长，导致教师身心疲倦0（三）教师的身心健康得不到应有的重视0（四）不公平竞争，导致思想负担过重1二、对教师的几种激励方法1（一）激发和..
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NC3544 学校管理中对教师激励方法的研究 学校管理中对教师激励方法的研究0 [关键词]学校管理 现状 激励 成效0 一、教师的现状0 （一）激励方式单调，使教师情绪消极0 （二）工作时间太长，导致教师身心疲倦0 （三）教师的身心健康得不到应有的重视0 （四）不公平竞争，导致思想负担过重1 二、对教师的几种激励方法1 （一）激发和满足教师的需求1 （二）用目标激励教师，坚定信念1 （三）创造良好的工作环境2 （四）提高教师的待遇和地位2 （五）依法维护教师的合法权益2 学校管理中对教师激励方法的研究 [摘要]在学校，激励机制是否对教职工产生影响，取决于激励政策是否能够满足教职工的需要。学校管理的核心是人的管理，本文通过对教师现状的分析，提出了几种对教师有效的激励方法。通过对教师的有效激励，从而完善学校管理，提高教学质量。 [关键词]学校管理 现状 激励 成效
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