对幼儿攻击性行为的研究

对幼儿攻击性行为的研究1

一、引言1

1、问题提出1

2、核心概念2

3、幼儿攻击性行为的研究意义2

4、研究方法2

二、大华金成幼儿园和新旅程幼儿园3—6岁在园幼儿攻击性行为的表现2

1、幼儿攻击性行为的表现2

2、攻击性行为的表现分类3

三、影响幼儿攻击性行为的因素3

1、家庭方面3

2、园所方面3

3、社会方面4

四、预防和矫正幼儿攻击性行为的教育策略4

1、家庭教育措施4

⑵创设和谐的家庭环境，建立良好的家庭氛围4

2、幼儿园引导教育措施4

3、社会教育措施5

5、耿希峰《儿童侵犯行为发展研究综述》佳木斯教育2005年版5

7、龚顺梅《幼儿社会性发展与教育研究》苏州大学2008年版5

致谢5

对幼儿攻击性行为的研究

[摘要]

 幼儿问题行为是指在严重程度和持续时间上都超过了相应年龄段所允许的正常范围的异常行为。而我所要研究的是幼儿攻击性行为，这种行为在幼儿身上可以直观的表现出来，其攻击方式和类型多种多样，使幼儿的个性发展、行为习惯、品德修养、人际交往等深受影响。本次研究采用观察法和访谈，通过自身在园工作期间的现场观察研究和对家长的回访，以及常识性地探讨影响幼儿攻击性行为的因素，提出了预防和矫正的科学策略。

[关键词]

3—6岁幼儿，攻击性行为，影响因素，应对策略等。