NC3825 对甘肃省陇东中学发展规划的分析与诊断对甘肃省陇东中学发展规划的分析与诊断1【关键词】红色文化;教学改革;传统;创新;德育1一、规划制定及诊断背景1二、对规划的具体分析和诊断2(一)学校管理发展评估2(二)教师发展评估2(三)学生发展评估3(四)具体诊断结果3三、对改进规划的建议4(一)立足红色文化..
NC3825 对甘肃省陇东中学发展规划的分析与诊断 对甘肃省陇东中学发展规划的分析与诊断1 【关键词】红色文化;教学改革;传统;创新;德育1 一、规划制定及诊断背景1 二、对规划的具体分析和诊断2 (一)学校管理发展评估2 (二)教师发展评估2 (三)学生发展评估3 (四)具体诊断结果3 三、对改进规划的建议4 (一)立足红色文化,创新德育方式。4 (二)立足教研教改,提高课堂教学4 (三)立足班级建设,培养创新型人才5 对甘肃省陇东中学发展规划的分析与诊断 【摘要】陇东中学是一所承载着革命历史与优良传统的红色学校,文化底蕴深厚,教学传统良好,教师奉献精神极强。新世纪以来,学校虽然成绩还不错,但学校文化内容的保守与单一,老师思想的传统与狭隘已经不能适应时代的发展,眼看新世纪第二个十年就要到头,教学改革的步伐相较于兄弟学校已经远远落后,为此,学校提出了新的发展规划,文章主要针对《陇东中学未来发展规划》中有关对德育、教学、教改等方面未来发展的规划,结合自己的教学实践,从个人角度加以诊断和分析,并提出了一些操作性更强的建议和措施,希望能对学校的发展尽绵薄之力。 【关键词】红色文化;教学改革;传统;创新;德育
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