NC3851 小学一年级班干部的选拔与培训方法初探小学一年级班干部的选拔与培训方法初探0一、小学一年级选拔学生干部常见的问题0二、小学一年级选拔学生干部问题的主要原因0三、小学一年级选拔班干部的一些想法1(一)学校应该创设平台给班主任13、创设平台让班主任了解学生,选拔班干部1(二)精心选拔班干部11、“望”“..
NC3851 小学一年级班干部的选拔与培训方法初探 小学一年级班干部的选拔与培训方法初探0 一、小学一年级选拔学生干部常见的问题0 二、小学一年级选拔学生干部问题的主要原因0 三、小学一年级选拔班干部的一些想法1 (一)学校应该创设平台给班主任1 3、创设平台让班主任了解学生,选拔班干部1 (二)精心选拔班干部1 1、“望”“闻”“切”“问”初定班干部2 2、试用班干部、考察、调整、定位2 四、耐心培训选出的班干部 2 (一)合作自主训练能力,培养亲和力2 1、管理中多问询班干部的意见3 2、工作中教会班干部工作的方法,及时总结3 (二)实施班干部轮值制,提升凝聚力3 小学一年级班干部的选拔与培训方法初探 [摘要] 近几年由于幼儿园取消了学生读学前班,直接从大班升小学,学生的年龄较小,一年级学生年龄小、不懂事、自我控制力较弱,适应能力差,要经过一段时间才能基本适应学校的学习和生活。本文就学生的这些特点展开一年级班干部的选拔与培训进行探讨。通过 “望”“闻”“切”“问”初定班干部,试用、考察、调整、定位精心选拔班干部。用合作自主训练能力,轮值班干部培训学生干部,使一年级班干部的选拔与培训工作更科学、有效地开展,为从小培养学生的管理能力,为从小培养学生良好的行为习惯和良好的班风奠定基础。 [关键词] 小学、一年级、班干部、选拔、培训
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