NC3936 小学班主任融入新班级的“三步曲”小学班主任融入新班级的“三步曲”0一、深入了解新班级0二、赢得学生的信任和尊重11、 以班主任自身的才学赢得信任和尊重12、 以班主任自身的高尚个性品质赢得信任和尊重13、以集体活动为载体，提高班级凝聚力，赢得信任和尊重1三、民主管理1小学班主任融入新班级的“三步曲”【..
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NC3936 小学班主任融入新班级的“三步曲” 小学班主任融入新班级的“三步曲”0 一、深入了解新班级0 二、赢得学生的信任和尊重1 1、 以班主任自身的才学赢得信任和尊重1 2、 以班主任自身的高尚个性品质赢得信任和尊重1 3、以集体活动为载体，提高班级凝聚力，赢得信任和尊重1 三、民主管理1 小学班主任融入新班级的“三步曲” 【摘要】班主任融入新班级必须讲究策略，大体分三步，一是深入了解新班级，二是赢得学生的信任和尊重，三是民主管理。 【关键词】 班主任 了解 信任 民主 小学班主任都会遇到接新班的情况。每批学生不尽相同，班风各异。要管理好一个新的班集体，班主任就得融入其中，奏好“三步曲”是关键。
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