NC4160 小议班级建设小议班级建设0[关键词]班级建设 班级环境 学生成长0一、班级建设现状分析0(一)经济投入不足,影响班级的环境建设0(二)、认识不足,导致班级建设相对滞后0(三)、班主任能力的差异,对班级建设存在巨大的影响0二、班级建设策略研究1(一)让班级成为学生健康成长的亲情家园11、让班级成为学生个..
NC4160 小议班级建设 小议班级建设0 [关键词]班级建设 班级环境 学生成长0 一、班级建设现状分析0 (一)经济投入不足,影响班级的环境建设0 (二)、认识不足,导致班级建设相对滞后0 (三)、班主任能力的差异,对班级建设存在巨大的影响0 二、班级建设策略研究1 (一)让班级成为学生健康成长的亲情家园1 1、让班级成为学生个体发展的场所1 2、让班级成为学生形成健全人格的主阵地1 (二)培养学生自主管理能力1 1.班级岗位轮换制1 2.制订自主管理目标2 (三)开展生动活泼的班级活动2 4.开展各种评优活动。主要有:3 小议班级建设 [内容摘要]新课标提出:“把班级还给学生,让班级成为学生成长的家园,让每一个孩子都能在班级中成长”。作为一名班主任,我们应该 “把班级还给学生”,发挥每一位学生的主动性,让每个学生在自主活动中培养自我教育的能力,引导和促进学生的全面健康成长。但是如何把班建设成为学生健康成长的乐园,成为每位班主任在级班建设中的首要问题,本文通过分析班级环境对学生健康成长的影响,提出了如何把班级建设成为学生健康成长的乐园的策略。 [关键词]班级建设 班级环境 学生成长
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