NC4356 幼儿园班级工作计划制定现状的调查研究幼儿园班级工作计划制定现状的调查研究11、调查过程11.1、调查对象11.2、调查内容11.3、调查方法22、结果和分析22.1幼儿园老师工作计划的种类22.2老师对工作计划的看法22.2.1、老师对于工作计划看法(见表2-1)22.2.2、老师工作较有帮助的工作计划(见表2-2)22.2.3撰写有意..
NC4356 幼儿园班级工作计划制定现状的调查研究 幼儿园班级工作计划制定现状的调查研究1 1、调查过程1 1.1、调查对象1 1.2、调查内容1 1.3、调查方法2 2、结果和分析2 2.1幼儿园老师工作计划的种类2 2.2老师对工作计划的看法2 2.2.1、老师对于工作计划看法(见表2-1)2 2.2.2、老师工作较有帮助的工作计划(见表2-2)2 2.2.3撰写有意义的工作计划。(见表2-3)2 2.2.4、 老师认为可以简化和需要省略的工作计划(表2-4)2 2.2.5、老师对撰写工作计划所持态度(见表2-5)3 2.2.6老师用多长时间去完成工作计划。3 3、调查结论3 1、《幼儿园指导纲要》(试行)3 幼儿园班级工作计划制定现状的调查研究 【摘要】 面对没有升学、考试压力的幼儿园,老师们关于班级工作计划制定的现状是怎样的呢?幼儿园班级计划包括哪些?老师们撰写的工作计划是否过多?在众多班级计划中,是不是所有的计划撰写都有意义?老师们觉得对自己有帮助的计划有哪些?觉得可以简化或是省略的计划有哪些?等这些问题都是幼儿园老师面临的问题,本范文通过问卷调查研究、分析,客观的给出一些建议、意见,希望有关领导重视这些问题,从实际出发,选择适合老师们的班级工作计划,能真正发挥计划的作用,提高老师们的工作效率。 【关键词】 班级工作计划 现状 简化 有帮助
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