NC4664 怎样创建良好的班级学习风气怎样创建良好的班级学习风气1[关键词]学习风气 班级 学风 班级管理1一、 创建良好学习风气的意义1二、 施教区学生学风问题及原因分析11、施教区学生学风方面存在的问题12、施教区学生学风方面问题的成因13、施教区教师现状分析2三、创建良好学习风气的步骤与措施21、班主任要率先垂范..
NC4664 怎样创建良好的班级学习风气 怎样创建良好的班级学习风气1 [关键词]学习风气 班级 学风 班级管理1 一、 创建良好学习风气的意义1 二、 施教区学生学风问题及原因分析1 1、施教区学生学风方面存在的问题1 2、施教区学生学风方面问题的成因1 3、施教区教师现状分析2 三、创建良好学习风气的步骤与措施2 1、班主任要率先垂范,以身作则2 2、创建激励机制,带动良好学风的形成2 3、班干部组织为良好学习风气的营造添砖加瓦3 4、融洽的师生关系为良好的学习风气注入活力3 6、丰富多彩的课外活动助推良好学习风气的创建3 7、充分发挥教风对学风的带动作用3 怎样创建良好的班级学习风气 [摘要]笔者依据多年的教育教学实践,对片区教育教学现状和制约教学质量提升的因素进行了深入调研和认真思考,经过全面分析发现,学生厌学情绪严重,学习效率低、效果差,学生学得苦,教师教得累的现象普遍存在,造成这一现状最根本的原因在于没有充分调动学生的学习积极性、没有形成良好的学习风气。本文重点从创建良好学习风气的意义、施教区学风问题分析、措施与步骤三个方面阐述怎样创建良好的班级学习风气。 [关键词]学习风气 班级 学风 班级管理 教育是一件大事,但却由很多琐碎的小事组成,班级工作琐碎复杂,千头万绪,班级管理工作需要班主任用心观察、认真思考,要善于发现问题,发现学生闪光点;需要班主任俯下身子用心呵护和陪伴;更需要持之以恒地坚持和努力,只有这样,班主任才能在平凡的累积中铸就伟大,才能真正做到育人为本。作为一名班主任创建良好的学习风气是班主任的使命与责任。笔者将依据多年的教育教学实践浅谈一点感悟。
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