NC5191 探讨英语词汇教学现状与方法探讨英语词汇教学现状与方法1一、词汇教育的现状1(一) 小学英语词汇教育现状2(二)中学英语词汇教育现状2(三)大学英语词汇教育现状2二、词汇教学的探讨2(一)运用灵活多样的方法教学21、直观教学法22、词义解释法33、列举归类法3(二)提高记忆效率41、多感官协同记忆42、机械记..
NC5191 探讨英语词汇教学现状与方法 探讨英语词汇教学现状与方法1 一、词汇教育的现状1 (一) 小学英语词汇教育现状2 (二)中学英语词汇教育现状2 (三)大学英语词汇教育现状2 二、词汇教学的探讨2 (一)运用灵活多样的方法教学2 1、直观教学法2 2、词义解释法3 3、列举归类法3 (二)提高记忆效率4 1、多感官协同记忆4 2、机械记忆与理解记忆结合4 (三)培养学生的跨文化意识4 (四)及时复习5 探讨英语词汇教学现状与方法 【摘要】英语是当今世界上最主要的国际通用语言之一,其词汇是学好英语基础。著名语言学家威尔金斯(Wilkins)说“ Without grammar very little can be conveyed; without vocabulary nothing can be conveyed.”由此可见,词汇教学对于英语教学来说是极其重要的。现代英语的词汇总量已达到200多万,是世界上词汇量最大的语言,而且随着社会的发展,科技的进步而不断地更新、扩大。而词汇教学成了当今英语教学中令教师最为头痛的一个难题,英语词汇教学问题也就成为了一个值得探讨的课题。为此,本文就词汇教学的现状和方法进行了探讨。 【关键词】英语词汇;教学方法;中学英语;小学英语
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