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教师激励的问题与改进

本文ID:LW300999 (字数:4409) ¥30
NC5333 教师激励的问题与改进教师激励的问题与改进1一、什么是激励?1二、教师激励的常见形式11、薪酬激励12、表彰激励13、制度激励24、目标激励25、理想激励26、情感激励2三、目前学校激励制度存在的问题21、偏重物质激励,忽视精神激励22、激励制度刻板教条23、激励目标有失妥当2四、教师激励的原则21、适时22、适度23..
NC5333  教师激励的问题与改进

教师激励的问题与改进1
一、什么是激励?1
二、教师激励的常见形式1
1、薪酬激励1
2、表彰激励1
3、制度激励2
4、目标激励2
5、理想激励2
6、情感激励2
三、目前学校激励制度存在的问题2
1、偏重物质激励,忽视精神激励2
2、激励制度刻板教条2
3、激励目标有失妥当2
四、教师激励的原则2
1、适时2
2、适度2
3、因人而异2
4、个体与群体相结合3
五、教师激励的改进3
1、目标激励3
2、物质激励和精神激励3
3、情感激励4
4、绩效激励4

教师激励的问题与改进

[摘要] 随着社会的不断发展,教育越来越引起人们的重视。学校是教育的主体,而教师则是学校的主体,是教育的灵魂。教师是否发挥了最大的作用,将决定着学校的教育质量,决定了学校的命运。那怎样才能让教师在学校的发展过程中发挥最大的作用呢?我认为创新和改革学校对教师的激励制度,最大限度地调动全体教师工作的积极性,才是最行之有效的方法。下面我以基础教育为例,谈谈我对学校激励制度的改革与创新的一些看法。
[关键词]教师激励的常见形式、目标激励、、物质激励和精神激励、情感激励、绩效激励


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