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浅论贫困地区农村中学管理面临的困境——对横陂镇中学管理的思考

本文ID:LW301169 (字数:4010) ¥30
NC6634 浅论贫困地区农村中学管理面临的困境——对横陂镇中学管理的思考浅论贫困地区农村中学管理面临的困境0——对横陂镇中学管理的思考0一、我校管理中面临的困境或阻力01. 教育经费供给严重不足,办学条件差02. 教师的人员流动现象严重,师资水平差,教学质量不高03. 学生辍学、厌学现象严重04. 学校管理整体水平不高..
NC6634  浅论贫困地区农村中学管理面临的困境——对横陂镇中学管理的思考

浅论贫困地区农村中学管理面临的困境0
——对横陂镇中学管理的思考0
一、我校管理中面临的困境或阻力0
1. 教育经费供给严重不足,办学条件差0
2. 教师的人员流动现象严重,师资水平差,教学质量不高0
3. 学生辍学、厌学现象严重0
4. 学校管理整体水平不高1
二、探析原因及其思考1
1. 经济、文化等社会环境与农村中学尚未良性互动1
2. 我校与上级部门之间的关系尚未理顺1
4、陈孝彬:《教育管理学》,北京师范大学出版社,2002年2

浅论贫困地区农村中学管理面临的困境
——对横陂镇中学管理的思考

[摘要]农村中学管理在教育工作中占一席之地。就横陂镇中学来说,它受所处的社会环境、经济条件以及自身管理等多重因素的影响,造成目前的管理现状不容乐观,存在下许多问题。针对有待解决的问题,我们从经济、文化等社会环境与农村中学尚未良性互动、与上级部门之间的关系尚未理顺、内部管理亟待改进这几个方面去思考并解决困境。
[关键词]农村中学管理  困境  “二传手”  良性互动  竞争机制


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