NC6659 浅谈“后进生”的转化策略浅谈“后进生”的转化策略1[关键词]后进生 转化 关心、尊重学生 培养兴趣 抓反复1一、后进生形成的原因1二、转化后进生的策略2(一)发拙后进生的闪光点22、充分信任、循循善诱2(二)尊重后进生的自尊21、关心、爱护后进生22、尊重、宽容后进生33、多加激励、促其转化31、李镇西:《爱..
NC6659 浅谈“后进生”的转化策略 浅谈“后进生”的转化策略1 [关键词]后进生 转化 关心、尊重学生 培养兴趣 抓反复1 一、后进生形成的原因1 二、转化后进生的策略2 (一)发拙后进生的闪光点2 2、充分信任、循循善诱2 (二)尊重后进生的自尊2 1、关心、爱护后进生2 2、尊重、宽容后进生3 3、多加激励、促其转化3 1、李镇西:《爱心与教育》,四川少儿出版社,1998年第一版4 3、苏霍姆林斯基:《给教师的100条建议》4 浅谈“后进生”的转化策略 [摘要]由于当前中国教育体制的影响、家庭教育的缺失、学校教育存在的误区等原因,造成了一部分学生品行有不良表现,后进生的存在不可避免。这些后进生对班级体的发展造成很大负面影响,对学生的成长也造成很大的阻碍。关心后进生,做好后进生的转化工作,对学生个人的前途命运、班集体的进步都具有不容忽视的作用。本文针对后进生的转化问题,提出了关心、尊重后进生,着力培养学习的兴趣,坚持不懈地抓反复。帮助后进生树立信心,促进他们身心健康发展等几方面的论述。 [关键词]后进生 转化 关心、尊重学生 培养兴趣 抓反复
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