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班级管理要与时俱进培养学生创造性个性

本文ID:LW301441 (字数:4310) ¥30
NC8279 班级管理要与时俱进培养学生创造性个性班级管理要与时俱进培养学生创造性个性1[关键词]:班级管理 以人为本 创造 个性品质1一、更新观念,树立“以人为本”的管理思想,让学生不断发现自我。1二、实施民主管理,培养学生高度的责任感。2三、让学生在快乐中学习,培养学生的个性才能。3四、要因材施教,解放学生的..
NC8279  班级管理要与时俱进培养学生创造性个性

班级管理要与时俱进培养学生创造性个性1
[关键词]:班级管理  以人为本   创造   个性品质1
一、更新观念,树立“以人为本”的管理思想,让学生不断发现自我。1
二、实施民主管理,培养学生高度的责任感。2
三、让学生在快乐中学习,培养学生的个性才能。3
四、要因材施教,解放学生的创造力。3

班级管理要与时俱进培养学生创造性个性

[摘要]:我国基础教育正处在从应试教育向素质教育转轨的关键时刻,实施素质教育的根本目的在于培养和发展学生的自主性。在信息化蓬勃发展的形势下,班级管理应更新观念,树立“以人为本”的管理思想,在班级管理中培养学生创造性个性品质,解放学生的头脑,让他们去想;解放学生的眼睛,让他们去看;解放学生的双手和双脚,让他们去实践;解放学生的时间和空间,让他们去发展。发挥班主任的教育主体的主导作用及学生主体的能动作用,弘扬学生的创造精神,促进学生持续性发展。
[关键词]:班级管理  以人为本   创造   个性品质


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