NC9607 论和谐校园的内涵及其构建途径论和谐校园的内涵及其构建途径0[关键词] 和谐校园 办学理念 教育环境 学生个性0一、构建和谐校园的提出0二、和谐校园的内涵界定0三、构建和谐校园的途径11、 更新观念,树立和谐的办学理念12、创立和谐的教育环境13、建设和谐的教师内部人际关系环境24、促进教师和学生间的和谐发展2..
NC9607 论和谐校园的内涵及其构建途径 论和谐校园的内涵及其构建途径0 [关键词] 和谐校园 办学理念 教育环境 学生个性0 一、构建和谐校园的提出0 二、和谐校园的内涵界定0 三、构建和谐校园的途径1 1、 更新观念,树立和谐的办学理念1 2、创立和谐的教育环境1 3、建设和谐的教师内部人际关系环境2 4、促进教师和学生间的和谐发展2 5、促进学生个性的全面和谐发展2 1、肖川:《教育的理想与信念》,岳麓书社,2002年6月.3 4、熊月之:《和谐社会论》,时事出版社,2005年5月3 论和谐校园的内涵及其构建途径 [摘要] 在创建和谐社会的今天,和谐校园的建设也在如火如荼进行中。很多教育工作者在探索和谐校园建设的过程中积累了宝贵的经验,笔者在参考了大量资料的前提下,探讨了构建和谐校园的提出过程,论述了和谐校园的内涵,同时笔者认为构建和谐校园可以从树立和谐的办学理念,创立和谐的教育环境,建设和谐的教师内部人际关系环境及师生之间和谐的关系,促进学生个性的全面和谐发展五方面进行实施。 [关键词] 和谐校园 办学理念 教育环境 学生个性
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