NC9721 论学校管理工作中的激励机制论学校管理工作中的激励机制1一、激励的科学内涵1二、激励在学校管理工作中的作用11、激励能调动教师的积极性和内驱力,激起创造的欲望12、激励能强化并推动教职工的积极行为,增强进取心13、激励能发挥教职工的主观能动性,挖掘教职工的潜能,提高工作成绩2三、在学校工作中运用激励..
NC9721 论学校管理工作中的激励机制 论学校管理工作中的激励机制1 一、激励的科学内涵1 二、激励在学校管理工作中的作用1 1、激励能调动教师的积极性和内驱力,激起创造的欲望1 2、激励能强化并推动教职工的积极行为,增强进取心1 3、激励能发挥教职工的主观能动性,挖掘教职工的潜能,提高工作成绩2 三、在学校工作中运用激励的方法2 1、目标激励2 2、物质激励2 3、精神激励2 4、榜样激励2 1、物质与精神并重的原则3 2、实事求是的原则3 3、坚持个人、集体、国家利益三者兼顾的原则3 五、运用激励应注意的问题3 1、要综合激励3 2、要适时适度3 3、要注意公平。3 论学校管理工作中的激励机制 [摘要] 学校管理是多方面的,其核心是对人的管理,激励在学校管理工作中具有极其重要的作用,在学校管理中建立良好的激励机制,采用恰当的激励方法,可以更好地调动教职工的积极性与创造性,充分发挥他们的主观能动作用,使他们满腔热情地、全身心地投入到学校的改革与发展中去,切实履行教书育人的神圣职责,大大地提高工作效率。 [关键词] 学校管理 激励 效率
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