NCJY1000 论“非正式组织”在学校中的作用及其管理关键词： 非正式组织 学校管理 组织形式0（一） 心理需要的满足1（二） 和谐人际关系1（三） 相互合作1（一）目标若冲突，则极不利2（二）束缚成员个人发展2（三）影响正式组织的变革2（四）非正式组织的沟通功能往往会造成谣言和小报告的流传21、接受并且理解非正式组..
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NCJY1000 论“非正式组织”在学校中的作用及其管理 关键词： 非正式组织 学校管理 组织形式0 （一） 心理需要的满足1 （二） 和谐人际关系1 （三） 相互合作1 （一）目标若冲突，则极不利2 （二）束缚成员个人发展2 （三）影响正式组织的变革2 （四）非正式组织的沟通功能往往会造成谣言和小报告的流传2 1、接受并且理解非正式组织，加强正式组织的控制力3 2、加强正式的沟通和必要的宣传3 3、重视非正式组织中核心人物的作用4 4、建立、宣传正确的组织文化4 5、小心非正式组织“紧密化”4 6、尽可能将非正式组织的利益与正式组织的利益结合在一起5 摘要：本文通过对正式组织与非正式组织的分析探讨了非正式组织的作用和表现，并提出了如何进行适宜管理。 关键词： 非正式组织 学校管理 组织形式
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