NCJY1195 学校基层组织中年级组建设规律的实践研究学校基层组织中的年级组的建设规律的实践研究1[关键词] 中枢驱动 行政管理 科学有效1一、科学建立年级组的中枢驱动的运行机制。2二、科学建立年级组的行政管理的职能21、年级组的级务管理职能。22、年级组的德育管理职能。23、年级组的教学工作管理职能。24、年级组的教..
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