NCJY1201 课改背景下教研组文化建设的思考课改背景下教研组文化建设的思考1[关键词] 课改背景 教研组 文化建设1一、教研组文化建设的基本内涵1二、教研组文化建设的内在功能21、对教研组教师的生存具有制约作用22、对教研组运行和发展构成内在机理33、对教研组风格的形成构筑文化根基3三、教研组文化建设的主要策略31..
NCJY1201 课改背景下教研组文化建设的思考 课改背景下教研组文化建设的思考1 [关键词] 课改背景 教研组 文化建设1 一、教研组文化建设的基本内涵1 二、教研组文化建设的内在功能2 1、对教研组教师的生存具有制约作用2 2、对教研组运行和发展构成内在机理3 3、对教研组风格的形成构筑文化根基3 三、教研组文化建设的主要策略3 1、“民主”是教研组文化建设的基石3 2、“积极”是教研组文化建设的态度4 3、“合作”是教研组文化建设的方式4 课改背景下教研组文化建设的思考 [内容提要]在新课改背景下,教研组的职能发生了转化。在“重心下移”的现代学校管理实践中,教研组在教学计划的执行、教研活动的开展、教师发展的引领等方面起着重要的作用。教研组职能的转型其深层的根基在于教研组文化的转型。将教研组建设提升到文化的层面来思考,有利于探索新课改背景下教研组文化建设的路径。 [关键词] 课改背景 教研组 文化建设 课改背景下教研组文化建设的思考相关范文 |
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