NCJY1234 在马斯洛的需求层次理论下教师积极性的调动在马斯洛的需求层次理论下教师积极性的调动0一、什么是教师的积极性。0二、调动教师积极性的意义0三、调动教师积极性的方法2四、总结5在马斯洛的需求层次理论下教师积极性的调动[摘 要]学校工作的中心是教学,教学质量高低的关键工作效率。而调动教师的积极性,是提高..
NCJY1234 在马斯洛的需求层次理论下教师积极性的调动 在马斯洛的需求层次理论下教师积极性的调动0 一、什么是教师的积极性。0 二、调动教师积极性的意义0 三、调动教师积极性的方法2 四、总结5 在马斯洛的需求层次理论下教师积极性的调动 [摘 要]学校工作的中心是教学,教学质量高低的关键工作效率。而调动教师的积极性,是提高教育工作效率的关键,只有调动教师的积极性,促进教师发挥其才能,释放其潜能,最大限度地发挥积极性和创造性,才能在工作中做出更大的成绩。而要调动教师的积极性,重在激发教师内在的工作动机,满足教师的优势需要,从根本上发挥教师的积极性;树立以教师为本的理念,从思想上调动教师的积极性;为教职工树立恰当的目标,在工作中激发教师的积极性。 [关键词]教师、教育管理、积极性、马斯洛、需求层次论
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