NCJY1351 “以人为本”理念在班主任工作中的应用“以人为本”理念在班主任工作中的应用1[关键词] 以人为本 理念 教育 管理1一 .班主任工作要坚持"以人为本"的教育理念11、充分认识“以人为本”理念在班主任工作中的重要作用12、“以人为本”理念在班主任工作中的现实意义13.树立并落实“以人为本”教育理念2二."以人为本..
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NCJY1351 “以人为本”理念在班主任工作中的应用 “以人为本”理念在班主任工作中的应用1 [关键词] 以人为本 理念 教育 管理1 一 .班主任工作要坚持"以人为本"的教育理念1 1、充分认识“以人为本”理念在班主任工作中的重要作用1 2、“以人为本”理念在班主任工作中的现实意义1 3.树立并落实“以人为本”教育理念2 二."以人为本"的教育理念在班主任工作中的体现2 1.建立新型的师生关系2 2.怎样建立新型的师生关系.2 3.爱学生是班主任工作以人为本的前提.3 4.班主任在贯彻"以人为本"工作中应该注意的问题3 三.班主任工作与学科教师在贯彻“以人为本”工作中存在的差异4 4、杨小微、张天宝：《教学论》，人民教育出版社 ，2007年5 “以人为本”理念在班主任工作中的应用 [摘 要] “ 以人为本”的教育理念是时代发展的产物，它主张把人放在第一位，以人作为教育教学的出发点，顺应人的禀赋，提升人的潜能，完整而全面地关照人的发展。坚持“以人为本”教育思想，可以促进教育主体的全面协调发展。现代教育是以学生为主题的教育，而主体教育是以人为本的教育。 [关键词] 以人为本 理念 教育 管理
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