NCJY1401 浅论学校教师激励方法的改革和创新研究浅论学校教师激励方法的改革和创新研究1一、对激励的正确认识11、激励在管理中的含义12、教师激励的重要作用1教师激励的含义及其重要作用1二、主要的激励方法有四大方面21、人性激励22、内容型激励23、过程型激励24、行为改造型激励2三、教师激励制度中目前存在的问题3四..
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NCJY1401 浅论学校教师激励方法的改革和创新研究 浅论学校教师激励方法的改革和创新研究1 一、对激励的正确认识1 1、激励在管理中的含义1 2、教师激励的重要作用1 教师激励的含义及其重要作用1 二、主要的激励方法有四大方面2 1、人性激励2 2、内容型激励2 3、过程型激励2 4、行为改造型激励2 三、教师激励制度中目前存在的问题3 四、教师激励方法改革与创新策略3 （一）建立促进学校发展与满足教师合理需求的激励机制3 （二）建立以精神鼓励为主，物质保障为辅的激励机制4 （三）创新性的建全教师激励制度，遵循科学、公平、合理原则4 1、薪酬激励创新4 2、团队激励创新5 3、竞争激励创新5 4、文化激励创新5 5、机会激励创新5 6、成就激励创新6 7、改变金钱至上的观念，确保激励方式和内容的多样化。6 五、结束语——6 浅论学校教师激励方法的改革和创新研究 [摘 要] 本文分析了目前学校教师激励制度中普遍存在的问题，提出知识经济时代实施其机制创新的必要性并，构建了学校教师激励机制的创新模式，在此基础上，提出具体的创新策略。 [关键词]学校 教师 激励机制 创新策略
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