NCJY1482 新时期中学班主任班级管理策略研究新时期中学班主任班级管理策略研究1一、问题的提出1(一)选题的背景11、传统班级管理的弊端12、本研究的意义2二、研究方法及研究过程2(一)研究方法2(二)研究过程3三、相关概念界定和理论基础3(一)相关概念3四、班级管理的现状及原因分析3(一)班级管理的现状31、 “人..
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